
عقدت لجنة التكليف التابعة لجماعة الكوثر أولى ورش العمل لبرنامج التكليف الإلهي الخامس عشر، الذي جاء هذا العام تحت عنوان (حجابي قوة وحياء)، يوم الأربعاء، بمسجد الخضر (ع) بالربيعية.
وجاءت الورشة تحت عنوان: "حبك يحييني" قدمتها الأستاذة "خاتون الشريف"، حيث بدأت بعرض قصة بعنوان : من سيلبس التاج؟

بينت الشريف من خلالها معنى التميز وكيف يكون الإنسان مميزا للفوز برضا الله عز وجل.
كما أشارت إلى أن أهم من يحارب التفكير هي القوة الشهوية و الغضبية والشيطانية لتنتقل إلى توضيح الأدب والخلق للتعامل مع الله عز وجل وبينت أن للتميز درجات منها الصدق والأمانة والإحسان والقناعة والإرادة والنظام والشكر والتي متى ما توافرت استطعنا أن نصل إلى ما وصل إليه بيت فاطمة عليها السلام من تميز وبذا نال رضا الله عز وجل ومحبته.
وختمت الأستاذة خاتون الشريف كلمتها برسالة من المكلفات وجهنها إلى الله تبارك وتعالى.

وسبق الورشة كلمة للأستاذة "زهراء الدخيل" تحت عنوان : "بيت المحبة"، وبدأتها فقرة تفاعلية عرضت فيها صورة لمنزل باللون الأسود، ومنزل آخر ملون تُحيط به القلوب من كل جانب، وقدمت سؤال للفتيات بأي منزل تُفضلين ولماذا؟
وأوضحت من خلال الفقرة التفاعلية بأن أعظم بيت كان تملئه المحبة، هو بيت السيدة فاطمة الزهراء، كما بينت المحبة العظيمة التي كان النبي صلى الله عليه وآله يظهرها لابنته فاطمة الزهراء والتي بلغت إلى حد قيامه صلوات الله عليه وآله ونهوضه عند دخولها عليه وتقبيله لها.
كما أشارت إلى العلاقة المتميزة بين فاطمة الزهراء و أبيها، و إلى حياتها المباركة بالرغم من قصرها إلا أنها زاخرة بالخير والبركات فكانت صلوات الله عليها أعظم قدوة فكانت الفتاة المثال والزوجة المثال وبهذا استحقت أن تكون سيدة العالمين جميعا لما تميزت به صلوات الله عليها من فضائل ومناقب.

وختمت الدخيل كلمتها بالإشارة إلى الطريقة التي كانت تربى الزهراء عليها السلام أولادها إذ كانت تحث أبناءها على الخير والفضيلة وترغبهم في الحضور إلى المسجد وتلقي العلم لما له من دور مهم في بناء الفرد والمجتمع.
وكانت لجنة التكليف قد بدأت برنامجها السنوي الأسبوع الماضي، وسبقه استقبال للمكلفات بفقرات متنوعة منها ثقافي وديني، ومسابقات متنوعة، ويحظى البرنامج السنوي بتفاعل لافت من المجتمع، كما يشهد إقبالا كبيرا من حضور الفتيات يتجاوز كل عام أكثر من مئة فتاة.
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس