
المترجم: عدنان أحمد الحاجي
يولد الناس بمنطقة في الدماغ مصممة مسبقًا للتعرف على الكلمات والحروف، مما يمهد الطريق لهم ليتعلموا منذ نعومة أظفارهم كيف يقرأون، بحسب ما أشارت إليه الدراسة.
بعد تحليلهم لصور أدمغة حديثي الولادة، وجد الباحثون أن هذه المنطقة من الدماغ - التي تسمى بـ "منطقة شكل الكلمات المرئية" VWFA(1) – متصلة بشبكة اللغة في الدماغ. "هذا ما يجعل هذه المنطقة أرضًا خصبة لتُظهر حساسية للكلمات المرئية - حتى قبل تعرضها إلى اللغة،" كما قالت زينب سايغو Zeynep Saygin، كبير مؤلفي الدراسة والأستاذ المساعد في علم النفس، جامعة ولاية أوهايو.
"منطقة شكل الكلمات المرئية" VWFA متخصصة للقراءة فقط للأفراد المتعلمين. بعضالباحثين افترض أن الـ VWFA ما قبل القراءة تبدأ بكونها لا تختلف عن المناطق الأخرى من القشرة البصرية الحساسة للتعرف على الوجوه أو المشاهد أو الأشياء الأخرى، وتصبح انتقائية فقط للتعرف على الكلمات والحروف عندما يتعلم الأطفال القراءة أو على الأقل وهم يتعلمون اللغة.
"وجدنا أن هذا ليس صحيحًا. حتى عند الولادة، الـ VWFA متصلة وظيفيًا بشبكة اللغة في الدماغ أكثر من اتصالها بالمناطق الأخرى، "كما قالت سايغين Saygin. "هذا الاكتشاف يُعتبر اكتشافًا مثيرًا للغاية".
سايغين، التي هي عضو هيئة تدريس أساسية في برنامج إصابات الدماغ المزمنة بجامعة ولاية أوهايو(2)، أجرت الدراسة مع طالبي الدراسات العليا جين لي Jin Li وهيذر هانسن Heather Hansen والأستاذ المساعد ديفيد أوشر Osher، وجميعهم من قسم علم النفس في جامعة ولاية أوهايو. نشرت نتائجهم في مجلة التقارير العلمية(3) Scientific Reports.
حلّل الباحثون نتائج التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي لأدمغة 40 طفلًا حديث الولادة، وكلهم يبلغون أقل من أسبوع، وكانوا جزءًا من مشروع تطوير شبكة الاتصال البشرية. قارنوا هذه الفحوصات بمسح مماثل ل 40 راشدًا شاركوا في مشروع كونيكتوم البشري المتطور Human Connectome Projec المنفصل(4).
قالت سايغين إن الـ VWFA مجاورة لمنطقة أخرى من القشرة البصرية التي تتعرف على الوجوه، وكان من المعقول الاعتقاد بأن ليس هناك أي اختلاف في هذه المناطق الدماغية عند حديثي الولادة.
كأشياء مرئية، للوجوه بعض من نفس الخصائص التي للكلمات، مثل حاجتها إلى دقة تمييزية مكانية عالية (والدقة التميزية المكانية تعرّف على أنها عدد البكسلات المطلوبة لتركيب صورة رقمية) ليراها الناس بشكل صحيح.
لكن الباحثين وجدوا أنه حتى عند حديثي الولادة، كانت الـ VWFA مختلفة عن منطقة القشرة البصرية التي تتعرف على الوجوه، ويرجع ذلك أساسًا إلى ارتباطها الوظيفي بمنطقة معالجة اللغة في الدماغ.
"الـ VWFA متخصصة في التعرف على الكلمات حتى قبل أن نتعرض لها" كما قالت سايغين.
قال لي Li، المؤلف الرئيس للدراسة: "من المثير للاهتمام اعتبار كيف ولماذا تظهر في أدمغتنا وحدات وظيفية حساسة لأشياء معينة كالوجوه والأشياء والكلمات".
"أكدت دراستنا بالفعل على دور وجود روابط بين مناطق دماغية بالفعل عند الولادة للمساعدة في تطوير التخصص الوظيفي(5)، حتى بالنسبة لصنف المهام التي تعتمد على الإدراك والحواس والمشاهدة كالقراءة" وجدت الدراسة بعض الاختلافات في الـ VWFA لدى حديثي الولادة والبالغين.
"تشير النتائج التي توصلنا إليها إلى أنه من المحتمل أن تكون هناك حاجة إلى مزيد من التحسين في الدقة في الـ VWFA كلما كبر الأطفال"، من المرجح أن تؤدي الخبرة في اللغة المنطوقة والمكتوبة إلى تعزيز الروابط مع مناطق محددة من دارة circuit اللغة وتمييز وظيفة هذه المنطقة عن جيرانها بشكل أكثر كلما اكتسب الشخص معرفة بالقراءة والكتابة.
يقوم مختبر سايغين في جامعة ولاية أوهايو حاليًّا بفحص أدمغة الأطفال الذين يتراوح سنهم بين 3 و 4 سنوات لمعرفة المزيد حول ما تقوم به الـ VWFA قبل أن يتعلم الأطفال القراءة وما هي الخصائص البصرية التي تستجيب لها المنطقة.
وقالت إن الهدف هو معرفة كيف يصبح الدماغ دماغ قراءة. تعلم المزيد عن التباين الفردي قد يساعد الباحثين في معرفة الاختلافات في سلوك القراءة وقد يكون مفيدًا في دراسة عسر القراءة والاضطرابات النمائية الأخرى.
"معرفة ما تقوم به هذه المنطقة في هذه السن المبكرة سيخبرنا أكثر عن كيف يمكن للدماغ البشري أن يطور القدرة على القراءة وماهي العمليات التي قد تفشل" كما قالت سايغين. "من المهم تتبع كيف تصبح هذه المنطقة من الدماغ متخصصة بشكل متزايد".
ــــــــــــــــ
مصادر من داخل النص وخارجه
1- منطقة شكل الكلمة المرئية (VWFA) هي منطقة وظيفية من التلفيف المغزلي fusiform gyrus الأيسر والقشرة المحيطة به (الجانب الأيمن هو جزء من باحة الوجه المغزلي) التي يُفترض أن تكون معنية بالتعرف على الكلمات والحروف من صور الحروف الصغيرة، قبل ربطها بالنطقيات (الفنولوحيا) أو المعاني / الدلالات (semantics) . ترجمناه من نص ورد على هذا العنوان: https://en.m.wikipedia.org/wiki/Visual_word_form_area
2- http://https://discovery.osu.edu/cbi
3- https://www.nature.com/articles/s41598-020-75015-7
4- http://www.developingconnectome.org/
5- "التخصص الوظيفي في الدماغ يشير إلى أن المناطق المختلفة لها وظائف مختلفة مخصصة". مقتبس من نص ورد على هذا العنوان: http://https://ar.wikipedia.org/wiki/تخصص_وظيفي_(دماغ)
المصدر الرئيس
https://news.osu.edu/humans-are-born-with-brains-prewired-to-see-words/
القرآن والحياة في الكرات الأخرى
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
معنى (كدح) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
ميتافيزيقا المحايدة، الحياد حضور عارض، والتحيُّز هو الأصل (1)
محمود حيدر
اختيار الزوجين بثقافة ووعي (2)
الشيخ مرتضى الباشا
مناجاة المريدين (2): يسعون لأقرب الطرق إليك
الشيخ محمد مصباح يزدي
التجارة حسب الرؤية القرآنية
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
الشّعور بالذّنب المزمن من وجهة علم الأعصاب
عدنان الحاجي
الدّين وعقول النّاس
الشيخ محمد جواد مغنية
ذكر الله: أن تراه يراك
السيد عبد الحسين دستغيب
الإمام السابع
الشيخ جعفر السبحاني
أزليّة في موسم العشق
فريد عبد الله النمر
المبعث الشريف: فاتحة صبح الجلال
حسين حسن آل جامع
في حنينٍ وفي وجد
الشيخ علي الجشي
وجهة
ناجي حرابة
أفق من الأنوار
زكي السالم
فانوس الأمنيات
حبيب المعاتيق
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
خلاصة تاريخ اليهود (2)
القرآن والحياة في الكرات الأخرى
معنى (كدح) في القرآن الكريم
ميتافيزيقا المحايدة، الحياد حضور عارض، والتحيُّز هو الأصل (1)
اختيار الزوجين بثقافة ووعي (2)
مناجاة المريدين (2): يسعون لأقرب الطرق إليك
زكي السالم: (مع شلليّة الدعوات؛ لا تبطنَّ چبدك، ولا تفقعنَّ مرارتك!)
أحمد آل سعيد: الأطفال ليسوا آلات في سبيل المثاليّة
خلاصة تاريخ اليهود (1)
طبيب يقدّم في الخويلديّة ورشة حول أسس التّصميم الرّقميّ