
إخوتي، أتدرون أنّ الله لا عمل له؟!
أليس هذا مؤسفًا؟!
مع أنّه قادر، ويحبّنا أيضًا، لكنّه باق هكذا بلا عمل!
يملك كلّ شيء، يقول: هلّا طلبت منّي المساعدة فأساعدك!
لا تريد ذلك؟
إذًا واجه مصيرك بمفردك!
متى يكون الله بلا عمل؟
حين لا يشاء مساعدة عبده!
يقول العبد: لا أريد عونك! يرمي بنفسه بين عجلات الوجود المسنّنة.
طاق طوق، ككائن سقط في فوّهة فرّامة اللّحم!
الذي صنع فرّامة اللّحم سيجلس متفرّجًا.
قائلاً: أنت رميت نفسك فيها لتسحق، وتخرج من الطّرف الآخر.
أيّها اللّحم المفروم، ما عساي أفعل لك؟
لا يفعل شيئًا. لا عمل له.
أليس هذا مؤسفًا؟! على الأقلّ لنُخرج الله من هذه الحالة.
أيّ إمكانات يملك؟ يملك كلّ شيء.
يقول: هلّا طلبت مني المساعدة فأساعدك!
لا تريد ذلك؟ إذًا واجه مصيرك بمفردك!
تعال لأساعدك.
قل: "ساعدني، أريد أن أتحرّر". وسينشط على الفور.
قائلاً: حاضر. تعال. أنا أساسًا خلقتك لأساعدك.
ثمّ أتدري أنّ أعظم عذاب إلهي يذكره القرآن هو أنّني لا أعين الكافرين؟ (لا مولى لهم) "محمّد 11".
إنّني لا أعين الكافرين. (لا مولى لهم) "محمّد 11".
المؤمنون لهم مولى، أنا أعين المؤمنين، والآن هل أساعدك أم لا؟!
واللهِ، ما عساي أقول؟ كلّا، انشغل بشؤونك! يقول لله: انشغل بشؤونك!
استعن بالله، ليس من المقرّر أن تخلّص أنت نفسك، اطلب منه أن يخلّصك. يخلّصك من أغلال الدّنيا. فيبدأ بتخليصك، يظلّ يقطع أغلالك، يحرّرك من أوّلاً من الشّهوات.
أنت أيضًا ساعد نفسك ولو ذرّة!
أساسًا هذا التّحرير هو فلسفة العبوديّة.
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس