
على رحيلِكَ هذا الهمُّ والألمُ
وفي مُصابِكَ مَدُّ الحُزنِ يَحتدِمُ
وفي رزاياكَ تَنهلُّ الدّموعُ دَمًا
وأنتَ فوقَ المآقي الحُمْرِ تَرتسِمُ
أوقدتَ بالوَجدِ أرواحًا وأفئدةً
كأنَّ كلَّ مصابٍ فيكَ يَعتصِمُ
ها أنتَ تَنشجُ يومَ الطّفِّ فاجعة
ونصبَ عَينيْكَ خِدرُ الوحيِ يضطّرمُ
ومَلءُ سمعِكَ آهاتٌ مُروَّعةٌ
لمّا أغارَ عليهِ القومُ وانتقموا
فِداءُ جسمِكَ ما قاسَى صُنوفَ أذًى
منَ العُتاةِ وقد أضنَى بهِ السّقَمُ
وأنتَ ما بينَ أصفادٍ وجامعةٍ
على العِجافِ ومنْ ساقَيكَ فارَ دمُ
وكمْ تَجرّعتَ يومَ الشّامِ من غُللٍ
منَ الشّماتةِ ما ضاقتْ بها الحُرَمُ
وأنتَ أكبرُ منْ ذُلٍّ ومنْ دَعةٍ
منَ الهوانِ وأنتَ السّيّدْ العلَمُ
وهلْ يُضامُ فتًى ربّاهُ ربُّ إبًا
وجدُّهُ المُرتضَى مَن سَيفُهُ الحَكَمُ
يا سيّدَ السّاجدينَ الغُرِّ يا علَمًا
إلى هُداهُ تَناهَى الفِكرُ والقِيَمُ
أشرعْتَ رُوحَكَ لِلألبابِ مدرسةً
فعادَ يَنهلُ منها العقلُ والقلمُ
ورُحتَ تَنشرُ منْ وَحيِ الهدَى صُحفًا
منَ الضّياءِ وإنْ ناءَتْ بها الظّلَمُ
وفي الرّسالةِ أشبعتَ الحقوقَ رُؤًى
وفي فُؤادِكَ كان الوعيُ يَرتسِمُ
كِلتا يديكَ (غِياثٌ عمَّ نَفعُهُما)
وعند بابِكَ حلّ الجُودُ والكَرَمُ
وخلفَ رُوحِكَ كان السّمُّ غَدرَ يَدٍ
عادتْ بأفعالِها الشّوهاءِ تَنتقِمُ
لم يَبقَ لِلسُّمِّ بعد الطّفّ جارحةٌ
إلّا وقد مَضَّ من أهوالِها الألمُ
وفي البقيع وما أدراكَ ما جدَثٌ
طافتْ عليهِ الدّراري وهْي تَزدحِمُ
جاورتَ عمَّك مسمومًا ومهتَضمًا
على ثَراكَ يَضُجُّ الهمُّ والألمُ
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس