
يا دوحة للحبّ والأخلاق
يا ملهمًا يا روضة العشّاق
يا من بذلت الرّوح تبقى معلمًا
حتّى ذوى ذكراك في الآفاق
طال الفراق وذا الفؤاد مهاجرًا
يرنو الحسين وجنّة المشتاق
فوق السّحاب وباليقين مرتّلاً
تحيا النّفوس بعروة الميثاق
يا ليت اسمي في الكتاب مسجّل
في الأربعين أجدّ فيه سباقي
يا ليتني أمضي هناك أضمّه
ما طاب إلّا للضّريح عناقي
إنّي هنا وسط القيود مكبّلاً
والرّكب يحوي صحبتي ورفاقي
وبقيت فيها بالنّياح وبالشّجى
أروي الحنين بمدمعي المهراق
حتّى بكى كلّ الوجود لنحبتي
ما جفّت الآهات من آماقي
هوّن عليك فبالبلاد رحابة
فأجبتهم وبحرقة الأحداق
إنّي سقيم بالأسى متعلّل
إنّ الدّواء لمشهد بعراق
فيه الحسين ومنيتي كهف الورى
نبض الحياة ومنتهى الأشواق
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس