
ضمن محاضرات الليلة الثانية لبرنامج التكليف الشرعي "عهد الله"؛ المقام بمسجد العباس بالربيعية، تحدث الأستاذ حسين العباس مساء الثلاثاء 7 فبراير، عن التربية الإيجابية وآثارها على الأبناء.
وتساءل العباس عمّا يأمله الحاضرون خلال البرنامج ، فأجاب بعضهم بأنه حضر لتعلم أمور الدين، والتعرف إلى أساليب وطرق التربية للمراهقين، وإدراك خطورة المرحلة، بالإضافة للتعرف إلى شخصية الطالب المكلف وكيفية مراعاتها.
وأوضح العباس أنه يجب التركيز والتحفيز واستحضار النفس لحضور برنامج التكليف الشرعي، وترك التفكير في المشاكل الخارجية وحضور الطالب فكراً لا جسداً، وأضاف العباس وهو مدرب التربية الأسرية، أنه لتؤثر على الآخرين إبدأ بنفسك أولا، ثم بأسرتك أو محيطك ثم عالمك.
وأوضح أن التربية الإيجابية هي رفع درجة الوعي لدى الفرد في شتى المجالات السياسية والاقتصادية والاجتماعية، بالإضافة إلى توفير بيئة آمنة للأبناء، والعمل على تنمية قدراتهم للوصول إلى الإيجابية في مجتمعهم.
وذكر أن فوائد التربية تتلخص في الثقة بالنفس، وقوة الرابطة بين الولد وأبيه القائمة على الثقة الاحترام، والشعور بالاطمئنان والأمن، ورضا الفرد عن ذاته وتقبله لها، وأشار إلى أنه من أضرار غياب التربية الإيجابية، اكتساب السلوك العدواني، والتفكك الأسري، والقلق والاكتئاب لدى الوالدين، وأبناء تابعين يفتقدون للثقة.
وأشار إلى أنه حتى يكون الولد إيجابيًّا عليه أن يلمّ بكيفية نمو نمو الفرد ومعرفة خصائص مرحلة المراهقة.
وأوضح أن للمراهقة ثلاثة أشكال وهي: المراهقة الصحية السوية التي ينتج من خلالها الإبداع والقيادة والشخصية القوية الاجتماعية، والمراهقة الانسحابية، التي ينسحب فيها المراهق عن أسرته ومجتمعه إلى نفسه وينشغل بالألعاب الالكترونية وغيرها، والمراهقة العدائية، التي تثير المشاكل نتيجة عدم قدرة الفرد على تهذيب غرائزه.
وعدد الأستاذ العباس مصادر المعلومات، والتي على رأسها الوالدان، يليهما المعلم، والصديق، والإعلام، والبيئة المحيطة.
وتطرق الاستاذ العباس خلال حديثه عن التربية الإيجابية، إلى ضرورة زراعة اللغة الإيجابية في الأبناء، والابتعاد عن الألفاظ السيئة، والأب الناجح هو الذي يربي أبناءه على الإرادة الحديدية الصلبة، التي لا تتحقق إلا عبر تقوية النفس وتعويدها على الصلابة والقوة روحيًّا وجسديًّا.
وأوضح أن هناك ثلاث طرق لصناعة شخصية حديدية: عدم الاستجابة الفورية لكل الطلبات، تعويد الابن منذ الصغر على صفات الصالحين كالصوم والصلاة، وتشجيعه على مواجهة الصعاب.




صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس