
نظّم مؤخرًا مركز (سنا) للإرشاد الأسريّ، التّابع لجمعيّة البرّ الخيريّة بسنابس، محاضرة بعنوان: "إدارة سلوكيّات الأطفال"، قدّمها المدرّب حسين آل عبّاس، بحضور أكثر من ثلاثين شخصًا منَ الأبناء والأمّهات والمهتمّين والمهتمّات بالشّؤون التّربويّة والأسريّة.
وتناول آل عبّاس مواضيع عديدة، تتعلّق بالتّوعية والتّثقيف بالأساليب التّربويّة التي تساعد في فهم مشكلات الأبناء، وطرائق التّعامل معها، إضافة إلى تعزيز الدّور التّربويّ للوالدين وتفعيله، خلال مراحل الأولاد العمريّة المختلفة.
واستعرض آل عبّاس مجموعة من الأساليب العلميّة للتّعامل مع سلوكيّات الأطفال، واستعمل مع الحاضرين طريقة العصف الذّهنيّ، من أجل استحضار دورهم التّربويّ في التّعامل مع الأبناء، بناء على المواقف التي يتعرّضون لها خلال ساعات اليوم.
وسأل آل عبّاس الحاضرين مجموعة منَ الأسئلة، حول كيفيّة التّعامل مع الطّفل الخوّاف، والطّفل كثير الكلام، والطّفل العنيد، والطّفل الذي ينقل ما يحصل في البيت إلى خارجه، ثمّ أجاب عن كلّ سؤال، مفصّلاً في الإجابة، قائلاً إنّ لكلّ حالة أساليب ومهارات خاصّة، مشيرًا إلى أنّ ما يؤثّر على سلوكيّات الطّفل، هي المهارات المكتسبة والقدرات الفطريّة، التي تنعكس على الأسرة والمجتمع.
وقال إنّ السّلوك هو كلّ نشاط يصدر عنِ الإنسان، ويمكن ملاحظته وقياسه، وهو يتنوّع بين الإيجابيّ والسّلبيّ، مؤكّدًا على أهميّة إدارة هذه السّلوكيات، بتجاهل السّلبيّ منها، وتعزيز الإيجابيّ وتطويره ليصير سلوكًا إبداعيًّا.
وعرض آل عبّاس أربع خطوات من أجل معالجة السّلوكيات هي: تحديد السّلوك، ومعرفة سببه ودوافعه، واختيار الإجراءِ السّلوكيّ المناسب، ومعرفة سيره وأثره الإجرائيّ السّلوكيّ على الطّفل.

صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس