
حسن الخليفة*
تجربة الإمام الجواد ..
( اتئدْ ـ تصبْ..، أو تكدْ)...!!؟
مقولة في غاية الإيجاز والتكثيف، تروى عن الإمام الجواد(ع)..، أثبتها ابن نصر الحلواني في (نزهة الناظر وتنبيه الخاطر)، وما هي ـ في المستوى النحوي ـ إلا ثلاثة أفعال وعاطف..، مجموع مبانيها 12حرفًا فقط..، بيد أنها في المعاني تفيض وتفيض وتفيض...!!؟
إنها المقولة / الومضة...، البرقية / التوقيع....، هكذا تشتغل الإبلاغية في النص على عوامل الوقت في الإيصال..، واستثماره في الإمهال..، ووعي المقاربة في (تكد) التي تكاد تؤسس إلى مبدأ التحكيك..، التدقيق..، التصحيح...، استجابة لقلق الصواب..، الصواب الممهدة له سكك التأني والتأمل والتفكر والتبصر.... من أجل الوصول إلى اتقان بالتساؤل موصول...، ما أجمله من شعار ينبذ عصر الاستسهال والتسليع وانهيار قيم الحكمة والإحكام في دكاكين اقتصاد السوق...!!؟
سيدي أيها الجواد...!!؟
تعيش 25 عامًا
ترحل إلى عالَم الخلود
وتترك لنا تراثًا لو فقهناه لتبدلت الأحوال إلى أحسن حال...!!؟
لم يفهم حياتك الأخيار فضلًا عن الأغيار
حتى متى يجهل العالَم أهلَ البيت
بيت الرسول
الذي لا ينبت إلا الخير والحق والجمال...!!؟
إمبراطور زمانك يعطيك ابنته...!!؟
أليس ذلك منعطفًا خطيرًا للتساؤل...!!؟
ثم لا تلبث أن تُغتال...، وهو المنعطف الأخطر من السؤال...!!؟
عبقرية لم تُمهل ليخضر بعطائها الوجود كله...، الإمام الجواد لم يتحمل عصرُه الفقيرُ غنى جوده...، لم يستوعب الزمانُ الضيقُ سعةَ وجوده...!!؟
إيجاز في بناء النص.... والمعنى أوسع من أن يُلاحق...، تلك هي حياتك أيضًا أيها الإمام الجواد...، إمام الشباب...، وشباب الأئمة... سلام عليك... وعلى جودك الذي ليس بعده جود....!!؟
------------------------
*رئيس منتدى كاظم الخليفة للقراءة والإبداع.
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس