
فعلينا أولاً أن نحفظ إيماننا، ومن ثمّ نأخذ بأيدي الآخرين وننقذهم من الضّلال. ولقد سلّمونا المفتاح يأيدينا، والكنوز تحت تصرّفنا، وعلينا السّعي لأن ننتفع منها.
ولنكن أوفياء لهذا الحبيب العظيم الشّأن، لتشملنا محبّته وولايته إن شاء الله.
إقامة علاقة المحبّة الفائقة
لنعمل من أجل إقامة علاقة المحبّة وتقويتها مع سيّدنا ومولانا الإمام الحجّة (عج)، ولنعلم أنّ هذا الارتباط حقيقيّ، ففي حدود المسائل الروحية والمعنويّة هنالك ارتباطات نجهلها أنا وأنتم، مثلما هنالك قوة جاذبيّة في هذا الكون لا نعرف عنها الكثير، فمثل هذه العلاقة موجودة ولها حقيقة أيضًا في آفاق قلوبنا، إذ بمقدور روح الإنسان الاتّصال بالرّوح السّامية للمعصوم.
كم هو مهمّ أن يرتبط الإنسان بإمام الزّمان (أرواحنا فداه)، أو مع أحد متّصل بساحة القدس الإلهي، نظير أجداده الطّاهرين من قبيل أمير المؤمنين (ع) الذي كان فانيًا في ذات الله عزّ وجلّ: "فإنّه ممسوس في ذات الله".
قيمة الإيمان تفوق قيمة الدّم
البعض يتصوّر أنّ مثل هذه العلاقة هي بمثابة علاقة شاعريّة، إنّ القضيّة أسمى من ذلك بكثير، ومفتاحها بأيديكم، إذ بمجرّد أن يحصل لديكم التّوجّه تكونون قد حرّكتم مفتاح القلب، وحينها يحصل الاتصال....
إنّ وليّ الله الأعظم، صاحب الأمر، هو أمامنا ومولانا جميعًا في هذا الزّمان، وأينما كنتم، وحيثما كنتم، بإمكانكم إقامة هذه العلاقة، انظروا أيّ كنز بين أيدينا نحن نجهله ولا نعرف قدره! انظروا أيّ ظلم يمارسه الذين يريدون أن يسلبوا منّا هذه المعارف، ويحصروا الوجود في العلاقات المادّيّة الصّرفة لهذا العالم.
وأيّ غصص تجرّعها الأنبياء والأولياء ليقوّوا هذه المعارف في قلوب المؤمنين؟ فقاموا بغرسها وسقايتها حتّى أينعت، لكنّ البعض يريدون وضع جميع هذه المعارف في مهبّ الرّيح من خلال محاضرة أو إثارة شبهة أو مقالة.
فهل هنالك جريمة تفوق هذه الجريمة؟ هل هذه الجريمة أدهى أم قتل النّفس؟ فلقد سفكت دماء آلاف الأنبياء وأولياء الله حتّى نما هذا الإيمان في قلوب النّاس.



صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
محمود حيدر
معنى (عيش) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
الفيض الكاشاني
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
عدنان الحاجي
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
الشيخ محمد مصباح يزدي
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
بَلْ إِيَّاهُ تَدْعُونَ
الشيخ محمد جواد مغنية
في رحاب بقية الله: ليمكّننّ له الدين
الشيخ معين دقيق العاملي
النّفاق والتّظاهر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
حياتنا بين البخل والترف
الشيخ حسين مظاهري
أم البنين .. رواية من وجع الطف
حسين حسن آل جامع
واشٍ في صورة حفيد
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (1)
معنى (عيش) في القرآن الكريم
لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ
التعلم القائم على اللعب: طرق مُثبتة لتعزيز نمو دماغ الطفل وتطوّر إدراكه وشحذ ذكائه
زكي السّالم: (ديوانك الشّعريّ بين النّطورة والدّندرة والطّنقرة)
أم البنين .. رواية من وجع الطف
مناجاة الزاهدين: زهد أحباب الله (1)
في رحاب بقية الله: العدالة المهدويّة ترسم المستقبل
ستّ طرق لاستخدام القلق كمصدر للنّمو
سبيل غلبة العقل على النفس